12．“荷兰病”的内容和起因?

　　“荷兰病”是由70年代荷兰开发天然气、英国开发北海油田而引发的情况。它描述的是小国经济的某一贸易部门异常繁荣而导致其他贸易部门的衰落,如衰落的是制造业部门,则会产生所谓的非工业化现象。当劳动供给为既定时,某贸易部门的扩张会造成工艺上升,从而将国内贸易与非贸易部门的成本提高,其他贸易部门产品的价格决定于世界市场,因此很难转嫁,而非贸易部门则可向消费者转嫁增加的成本。这样,某一贸易部门的异常扩大,会使其他贸易部门收缩,而且贸易部门相对于非贸易部门比较会相对收缩,总的比较利益下降,与进口商品竞争处于不利地位。

　　13．购买力平价理论的基本内容。

　　购买力平价是决定汇率学说之一，它的理论基础是货币数量论。

　　(l)背景。第二次世界大战时，金本位制崩溃，汇率波动剧烈，铸币平价说和外汇供求说已经无法解释汇率的决定，于是瑞典人卡塞尔提出购买力平价说。

　　(2)购买力平价说包括绝对购买力平价说和相对购买力平价说。绝对购买力平价说指在每一个时点上汇率取决于两国一般物价水平之比。相对购买力平价说是指当两国都有通货膨胀时，名义汇率＝过去的汇率×两国通货膨胀之比。

　　(3)如果有甲、乙两国，甲国有通货膨胀，而乙国的物价不变，那么，甲国的货币在乙国的地位下降。

　　(4)汇率决定于两国购买力之比，购买力取决于通货膨胀，通货膨胀取决于各自的货币数量。其他条件不变时，外币的汇率和本国的物价水平成正比，与外国的物价水平成反比。

　　(5)购买力平价说在外汇理论中占有重要地位。一国货币的对外价值是对内价值的体现。该理论在各国放弃金本位制的情况下，指出以国内外物价对比作为汇率决定的依据，说明货币的对内贬值必然引起对外贬值，揭示了汇率变动的长期原因。但是，它仍有缺陷：第一，从理论基础上看，购买力平价说的基础是货币数量论，卡塞尔认为两国纸币的交换，决定于纸币的购买力，因为人们是根据纸币的购买力来评价纸币的价值的，这实际上是本末倒置。事实上，纸币代表的价值不取决于纸币的购买力，相反，纸币的购买力取决于纸币代表的价值。第二，它假设所有商品都是贸易商品，忽视了非贸易商品的存在。第三，它还忽视了贸易成本和贸易壁垒。第四，它过分强调了物价对汇率的影响，汇率的变化也可以影响物价。第五，它忽视了国际资本流动对汇率所产生的冲击。第六，它只是一种静态或比较静态的分析，没有对物价如何影响汇率的传导机制进行具体分析。

　　14．远期升水(贴水)公式的推导?

　　解:设 Y为存入银行的一笔钱,Rn代表国内利率,E0代表即期汇率,Rf代表外币利率,Ef代表远期汇率,根据一价定律,有
　　Y×E0(1+Rf)/Ef＝Y×(1+Rn)
　　推出  Ef=E0×(l+Rf)/(1+Rn)
　　推出  Ef/E0＝(1+Rf)/l+Rn)
　　两边同时减1,得  (Ef－E0)/E0＝(Rf－Rn)/(1+Rn)
　　如果Rn的数值很小忽略不计,则得出远期升水(贴水)公式为
　　Ef－E0＝E0(Rf－Rn)

　　15．幼稚产业论的基本内容及评价。 

　　通过政策保护经过一段时间后，能够掌握技术，形成资本积累并最终形成成本比较优势的产业就是幼稚产业。李斯特提出从产业发展角度，而非从财政角度给予保护。其他学者提出了一系列的幼稚产业标准。

　　(l)穆勒标准。只要将来在自由贸易下能够获利就可以保护。在关税补贴等保护措施下，使技术经验不足、生产力低下、生产成本高于世界价格、无法与国外产业竞争的产业继续生产。未来在自由竞争条件下，可以获利，暂时的保护是值得的。这是一个静态标准。

　　(2)巴斯塔布尔标准。是将穆勒标准动态化，提出了现值的观念，认为保护幼稚产业所需的社会成本不能超过该产业将来利润的现值。

　　(3)肯普标准。包含了以上两个标准的全部内容，加上了产业在被保护期所获取的学习成果应具有外部经验效应的标准。有以下两种情况。

　　 l)如果企业所学习的知识经验具有内部性，且未来在保护后所获利润可补偿保护代价并有余，这样的企业或产业不用给予保护，因为企业有为追求未来利益而自主发展的动力。
　　2)如果企业所学习的知识经验具有外部性，这样与该企业竞争的企业数量增加，而先行学习的企业生产率尽管提高了，但却由于进入行业的企业增加，竞争增强，先行企业利润却不能增加，因此未来利润不能补偿其学习期间的损失，这样的企业国家应该给予保护。

　　16．画出技术差距论图形并予以简要分析。 

　　技术差距论认为，国与国之间技术差异的存在，是国际贸易发生的基本原因。新产品总是在发达国家诞生，其他国家由于技术方面的差距，要等一段时间后才能对新产品进行模仿，从事该种产品的生产，而需求的产生会先于模仿产品的诞生。由于供给与需求之间的时间差距，贸易诞生的机会便因此而存在。图3—l中T0—T1为需求滞后，取决于收入因素；T0—T2为反应滞后，取决于模仿国的企业家精神；T2—T3为掌握滞后，取决于技术的传导与吸收因素；T0—T3为模仿滞后，贸易将在T1—T3之间存在。

　　17．两缺口模型的推导、理论和实践意义?

　　两缺口模型是20世纪60年代美国经济学家提出来的。从理论上说明发展中国家利用外资来弥补国内资金短缺的必要性。

　　(1)缺口的概念。在宏观经济学中,S＝I即储蓄能够顺利地转化为投资,是经济增长的基本条件,但当国内资源不足以支持理想的增长速度时,出现了缺口,引进外部资源弥补这些缺口便成为必要。

　　(2)两缺口模型。该模型主要考虑的是储蓄与外汇缺口。
　　从国民经济的基本恒等式总收入等于总供给可以得出:
　　总供给Y=C+S+T+M
　　总需求Y=C+I+G+X
　　若T=G,则有:S+M=I+X
　　或 I－S=M－X
　　上式左边I－S是投资与储蓄差额,为储蓄缺口;右边M－X是进口与出口的差额,是外汇缺口。

　　(3)由于投资、储备、进口和出口都是独立可变的,这两个缺口不一定能平衡。为使其达到平衡,可以有两种调节方法。①不利用外资的方法。当国内储蓄缺口大于外汇缺口时,就必须压缩投资或增加储蓄;当外汇缺口大于储蓄缺口时就必须减少进口或增加出口。按这种方法,除非有可能增加储备和出口,否则,经济增长速度就会减缓。②在缺口以外寻找资金,即利用外部资源。例如,利用外资进口机器设备,一方面,这项进口暂时不用出口来抵付;另一方面,这项投资品又不需要国内的储蓄来弥补。可见,利用外资可以同时弥补两个缺口,既可以满足投资需要,又可以减轻支付进口费用的压力,从而保证经济的增长。

　　(4)模型强调了发展中国家利用外部资源的必要性,它可以提高一国出口能力,使得高收入高储蓄的良性循环出现,更加合理地配置资源。国内的经济结构需要进行调整以适应引进外部资源的要求,同时应该发挥政府在调控经济活动中的作用。积极引进外部资源具有重要意义。