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同等学力申硕经济学之社会主义经济理论复习要点1

2012-05-04 15:25       来源:中国在职研究生网    http://www.zzyjs.com

存在的时间还并不长,没有留下多少可以借鉴遵循的现成经验和理论成果。我国的社会主义制度从三大改造基本完成到现在也不到50年的时间,经济也不成熟,还处在制度变革和探索过程中。尤其是我国经济建立在落后的半殖民地半封建国家基础之上,没有经历过独立的资本主义制度发展阶段,因此不能照搬10O多年前马克思设想的在发达资本主义基础上建立的社会主义模式,也不能照搬外国的模式,必须从我国的经济条件和具体国情出发,建设和发展我国的社会主义经济理论。

(2)改革开放前20多年“左”的错误,不仅给我国社会主义事业造成了巨大损失,延缓

了经济发展,而且也损害了我国的社会主义经济理论建设。“左”的错误一是由于国内外形势使得思想上急于求成。二是不能科学地认识所处的历史阶段,主观主义和唯意志论必然在理论和实践中盛行。我国既过早地跨越了新民主主义社会,又过早地跨越了过渡时期,甚至过早地跨越社会主义(例如刮共产风和大跃进)。尤其是十年文化大革命以“阶级斗争为纲”的路线更是背离了社会主义方向,延缓了我国生产力和整个社会经济的发展。

(3)十一届三中全会提出把全党的工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来,走上了以经济建设为中心和改革开放的新道路。随后提出的社会主义初级阶段理论及社会主要矛盾(人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾),正确地认识了社会实践,找到了解放和发展生产力的中心任务,必然要强调发展生产力和满足人民需要的任务,必然要强调发展生产力和满足人民需要的任务和实现共同富裕的根本目的,从而认识了什么是社会主义。

(4)在认识了什么是社会主义后,如何建设社会主义成为社会主义经济理论面临的首要问题。首先要选择资源配置机制和经济实现形式(市场机制和计划手段是资源配置的两种手段,商品经济在生产力还不高度发达时仍是一种主要的实现形式);其次是要选择从计划经济向市场经济转变的改革路径和方式;最后还要解决变革过程中的实际问题以及目标模式的配套改革问题。

第一章 社会主义经济制度

一、名词解释:

1. 社会主义初级阶段:第一,我国已进入社会主义社会;我国的社会主义社会还处于不发达阶段。

2. 按劳分配:这是社会主义社会个人收入的分配方式,它一方面反映了劳动者在生产资料占有上的平等关系,另一方面反映了劳动力的个人所有和与此相联系的劳动者之间的等量劳动相交换的关系,即多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食。

3. 三个有利于标准:是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平。

二、简述题

1. 简述马克思主义经典作家论述的关于未来社会的基本经济特征。

马克思、恩格斯在揭示社会主义代替资本主义的客观必然性的同时,预测了未来社会的基本经济特征。

(1)个人自由全面的发展

在私有制条件下,人被物所控制。只有在生产资料被全社会共同占有的条件下,人们才能真正成为自然和历史的主人。个人自由的真正实现不能离开集体,只有建立生产资料社会占有的基础上对社会生产进行有计划的调节,人类社会才能真正从必然王国进入到自由王国。

(2)以生产资料公有制代替私有制

阶级对立和社会发展的无政府状态是由生产资料的私有制与生产的社会化之间的矛盾所造成的,因而消灭私有制是建立未来自由人联合体的根本途径。生产资料的社会占有并在此基础上实行有计划的生产是生产社会化发展的必然产物。

(3)尽快发展生产力,实现共同富裕

只有更快地发展生产力和创造相应的物质条件,才能不断缩短必要劳动时间,增加剩余劳动时间,为建立一个更高级的、以每个人的全面自由发展为目的的新社会创造现实的基础。

(4)消灭商品货币关系,社会生产实行有计划的调节

按照马克思和恩格斯的观点,商品是私人劳动的产物,商品交换是私人生产者之间的劳动交换关系。因此,一旦社会占有生产资料,生产的个别劳动与社会劳动之间的矛盾就不再存在,商品货币关系将被消除,整个社会生产由计划调节。

(5)未来社会的低级阶段实行按劳分配,高级阶段实行按需分配

马克思曾根据生产力的不同性质,明确地把共产主义社会区分为高级和低级两个发展阶段。在共产主义高级阶段实行各尽所能,按需分配原则;在共产主义地低级阶段即社会主义社会,个人消费品实行各尽所能、按劳分配原则。

三、论述题

1. 试述社会主义初级阶段的基本经济制度

一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

在中国这样不发达国家进行社会主义建设,需要经历一个相当长历史的发展阶段,即社会主义初级阶段。在社会主义初级阶段,由于生产力发展水平比较落后,生产力发展不平衡,因此,生产资料的所有制结构也具有了多元化的特点。社会主义初级阶段的所有制结构是以公有制为主体、多种所有制形式共同发展为特征的。

第一,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。在我国现阶段,公有制经济主要包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有和集体成分。发展壮大国有经济、国有经济控制国民经济命脉,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力、具有关键性作用。集体经济是公有制经济的重要组成部分,对于消除两极分化、实现共同富裕有重要的作用。

第二,必须毫不动摇地福利、支持和引导非公有制经济的发展。费用有制经济主要包括个体经济、私营经济和外资经济。在社会主义初级阶段,各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

第三,坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中。在社会主义市场经济条件下,公有制与非公有制经济之间的关系是相互促进、相互融合、相互渗透的协调发展的关系,而不是相互割裂、相互排斥的关系,更不是相互对立的。

二、以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

在社会主义初级阶段,实行的是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按照生产方式决定分配方式的理论,以公有制为主要求实现按劳分配为主体的分配制度,而在非公有制经济中,按生产要素分配就是生产要素私人所有制在经济上的实现,即资本得利息、劳动的工资、土地得地租。这种分配制度体现了社会主义的公平与效率的统一。

按劳分配一方面反映了人们在生产资料占有上的平等关系,另一方面反映了劳动力的个人所有和此相联系的劳动者之间的等量劳动相交换的关系。实行这样一种分配制度及有利于消灭两极分化和实现共同富裕的社会主义目标,又有利于调动劳动者的积极性和创造型。特别是在社会主义市场经济条件下,按劳分配的实现直接与市场机制联系在一起。

按生产要素分配是社会主义市场经济中分配制度的一个重要方面,它反映了多种所有制形式共同发展的要求。在以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度中,各种分配制度之间不是相互割裂的,而是相互影响和渗透的。

2. 试述有中国特色的社会主义经济理论

(1)关于社会主义初级阶段的理论。

社会主义建设过程中出现的许多挫折失误归根结底是与对我们所处的社会发展阶段和面临的基本国情认识不清造成的。我们党提出了我国仍处在社会主义初级阶段,这表明:第一,我国已经进入了社会主义社会;第二,我国的社会主义社会还处在不发达阶段。从社会主义初级阶段这一基本国情出发,我们党制定了社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,阐明了社会主义初级阶段的基本矛盾和基本制度,提出了经济和社会发展的总体战略以及经济体制和政治体制改革的基本原则,解决了我国在新的历史条件下社会主义建设的性质、动力、战略和前途等一系列基本问题,为建立有中国特色的社会主义经济理论奠定了基础。

(2)关于社会主义本质的理论。

邓小平指出,社会主义的本质, 是解放生产力,发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。

(3)关于经济体制改革的理论。

改革既不是对原来的经济体制的细枝末节的修补,也不是对社会主义制度的否定。改革是一场新的革命,是要从根本上改变束缚我国生产力发展的传统经济体制,建立充满生机的社会主义经济体制,实现中国经济及社会的现代化和社会主义制度的自我完善。在改革的方式上,要解放思想,实事求是,胆子要大,步子要稳,一切从实际出发,把改革、发展和稳定结合起来,循序渐进向前推进。

(4)关于社会主义市场经济的理论。

社会主义市场经济是市场经济和社会主义相结合的新的体制,就是要使市场机制在国家宏观调控下、在资源配置中起基础性作用。

(5)关于对外开放理论。

现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,闭关锁国只能导致落后。对外开放是我国的一项基本国策。在大胆借鉴和学习资本主义先进经验的同时,要坚持独立自主、自力更生的方针。

(6)关于经济发展战略理论。

“三步走”第一步到九十年代初国民生产总值翻一番,第二步到20世纪末国民生产总值再翻一番,达到小康;第三步到本世纪中页再翻一番,达到中等发达国家水平。从1981实践中提出了一系列理论政策:把农业放在首位,尊重农民权益,增加农业投入,推广科技兴农;重视科学技术在经济发展中的决定性作用,提出了“科教兴国”的发展战略;正确处理速度与效益的关系,转变经济增长方式,把提高经济效益作为经济工作的中心;坚持区域经济协调发展,促进全国经济布局的合理化,准许一部分人先富起来,并逐步缩小地区发展差距,实现共同富裕;优化产业结构,大力加强第一产业,调整和提高第二产业,积极发展第三产业,同时,振兴支柱产业,培育高技术产业,促进和带动国民经济全面发展;正确处理经济建设和人口、资源、环境的关系,实现可持续发展战略。

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